“校企一体”视域下高职院校党建引领文化育人路径的探析——以昆明工业职业技术学院为例

"校企一体"视域下高职院校的文化育人路径关系着高职院校文化育人能力的强与弱。本文通过分析"校企一体"视域下高职院校发挥党建引领作用,从强化以文化人的育人机制现状及存在的问题出发,提出党建引领文化育人的路径需要及方向、措施。