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| 大学英语案例教学与能力培养 | |
| 引用本文： | 尹小芳.大学英语案例教学与能力培养[J].国际关系学院学报,2004(1):44-47. |
| 作者姓名： | 尹小芳 |
| 作者单位： | 嘉兴学院,外国语学院,浙江,嘉兴,314001 |
| 摘 要： | 21世纪是创新的时代,创新的时代需要创新的人才.高等学校肩负着人才培养的重任,它面临着新世纪对人才要求的巨大挑战.这顺应时代的发展,满足社会经济对创新人才的需求,积极探索大学英语的创新教学之路势在必行.把案例教学模式运用到大学英语教学过程中,可以使学生在掌握了有关基本理论和基本知识的基础上,通过独立思考和集体协作,进一步提高识别、分析和解决某一具体问题的能力,发展并不断完善知识体系,最终达到巩固知识、培养能力、全面提高素质的目的,从而使教育质量进一步提升. |
| 关 键 词： | 大学英语 英语教学 案例教学 |
| 文章编号： | 1004-3489(2004)01-0044-04 |
Creativity and Ability-Building in College English Teaching |
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