大学生思想政治教育接受心理障碍的成因与对策思考 |
| |
引用本文: | 曹春梅,李俊生,黄果心,佘小琼,申秀银.大学生思想政治教育接受心理障碍的成因与对策思考[J].传承,2008(10). |
| |
作者姓名: | 曹春梅 李俊生 黄果心 佘小琼 申秀银 |
| |
基金项目: | 广西哲学社会科学基金,国家社会科学基金 |
| |
摘 要: | 针对导致大学生思想政治教育接受心理障碍的主要原因:改革开放时代国际环境的影响、思想政治理论课教育教学的简单化、道德理想与道德现实的反差、部分学生思维的主观性与片面性等,提出了相应的对策.
|
关 键 词: | 思想政治教育 接受心理障碍 原因 对策 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|