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班级管理中激励艺术的尝试
引用本文:张光辉.班级管理中激励艺术的尝试[J].学校党建与思想教育,2008(3):78-79.
作者姓名:张光辉
作者单位:湖北省竹山县职业技术集团学校
摘    要:作为一个好的班主任,既要多才多艺,又要平易近人,既要精于管理,又要合理使用权力。在不排斥纪律约束的前提下,班主任如果能把激励艺术运用到班级工作中去,会使学生的主动性、积极性和创造性得到最大的发挥。基于此,我尝试了以下几种激励方法:

关 键 词:激励方法  班级管理  艺术  平易近人  合理使用  纪律约束  班级工作  班主任
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