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| 任务型语言教学的特点、设计及基本步骤 | |
| 引用本文： | 古丽扎·尼牙孜.任务型语言教学的特点、设计及基本步骤[J].各界,2009,18(11). |
| 作者姓名： | 古丽扎·尼牙孜 |
| 作者单位： | 新疆师范大学语言学院,新疆,乌鲁木齐,830000 |
| 摘 要： | 本文详尽论述了任务型语言教学的特点、设计及基本步骤,旨在通过学习研究能使教师在教学过程中让学生产生更强烈的语言学习动机,从而使其提高学习兴趣,增强参与课堂教学活动的意识及课堂反应的积极性,最终提高少数民族汉语交际水平. |
| 关 键 词： | 任务型语言教学 小组学习 |
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