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| 马克思交往理论对思想政治教育的启示 | |
| 引用本文： | 由丽.马克思交往理论对思想政治教育的启示[J].中共石家庄市委党校学报,2012(1):15-16. |
| 作者姓名： | 由丽 |
| 作者单位： | 河北银行学校,石家庄,050081 |
| 摘 要： | 传统思想政治教育往往把教育者与受教育者的关系解释为主体和客体的关系，这种对象性教育方式最终导致了“人的失落”。马克思的交往理论以及马克思交往实践观则构建了交往性的思想政治教育，这为我们的教育者开展思想政治教育提供了一个新的途径。 |
| 关 键 词： | 马克思交往理论 交往性思想政治教育 启示 |
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