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| 略谈教学机智 | |
| 引用本文： | 陈仁玉.略谈教学机智[J].思想政治课教学,1999(1). |
| 作者姓名： | 陈仁玉 |
| 作者单位： | 四川德阳绵竹职业中学 |
| 摘 要： | 教学机智，是教师在教学过程中的一种随机应变的能力。它要求教师在教学过程中头脑灵活，见机行事，随时解决课堂教学过程中出现的问题，以保证课堂教学的顺利进行。教学机智主要通过以下几种能力表现出来。一、调察力。它要求教师在教学过程中对某种客体和情景，具有敏锐的观察力和发现力，能迅速地捕捉到学生在课堂上的各种反应，从而及时地把握住教学的内容和进度，适当地增减教学内容，更好地达到教学目的。二、思维力。它要求教师在教学过程中，对洞察到的学生学习的感受和反应，展开积极思维，设想种种对策，选择相应的处理办法，采用… |
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