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教师的“严”应具备“七有”
引用本文:刘元海.教师的“严”应具备“七有”[J].思想政治课教学,1994(6).
作者姓名:刘元海
作者单位:四川成都大弯中学
摘    要:1.严而有已。对学生严,首先对自己要严。教师的身教重于言教,“言教入耳,身教入世”。教师要求学生做到的,教师应首先做到。2.严而有纲。严要有“法”可依,不能凭意气用事,随心所欲。教师应根据学生守则,班级纪律等,做到“严”得有章可循。不可乱严,乱严达不到严的效果。3.严而有信。各种严格的规章制度一旦制订,教师就要坚决地贯彻执行,做到言必行,行必果。若言而无信,虎头蛇尾,“严”不但取不到预期效果,还会适得其反。4.严而有度。事物的发展变化都有一定的度,超过了一定的度,事物就走向反面。教师在严格要求学生的…

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