把握官兵对课堂教育的接受心理 |
| |
引用本文: | 吴忠范.把握官兵对课堂教育的接受心理[J].基层政治工作研究,2008(3):14-14. |
| |
作者姓名: | 吴忠范 |
| |
作者单位: | 二炮指挥学院研究生2队 |
| |
摘 要: | 新世纪新阶段,思想政治教育的有效性必须落实到官兵思想和行为的转化上来,体现在官兵对教育内容的接受和实践程度,课堂教育是思想政治教育的主阵地,是思想政治教育的最基本形式,在加强部队思想政治建设中具有重要地位和作用,开展课堂教育必须重视官兵心理活动,掌握他们的接受心理,适应他们的情趣特点,满足他们的心理愿望和要求。
|
关 键 词: | 官兵思想 接受心理 课堂教育 思想政治教育 部队思想政治建设 教育内容 心理活动 有效性 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|