| 学校安全治理视阈下美国校园警察制度的实践变革 |
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| 引用本文： | 何树彬.学校安全治理视阈下美国校园警察制度的实践变革[J].犯罪研究,2020(1):105-112. |
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| 作者姓名： | 何树彬 |
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| 作者单位： | 华东政法大学刑事法学院 |
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| 基金项目： | 2018-2019年度上海市儿童发展研究重点课题“上海市中小学校园欺凌的综合治理研究”。 |
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| 摘 要： | 美国校园警察制度在维护校园安全、安定学校秩序、推行法治教育等方面具有积极的意义。然而在实践中校园警察的合法化、专业化受到了质疑。基于此,各方正在逐步达成共识,政府和学校应进一步改革校园警察制度,明确校园警察的职责定位,推动校园警察与学校建立可持续性的合作关系,形成学校安全共同体;明晰校园警察的专业能力标准;加强校园警察对所在学校安全需求的评估;进一步加强校园警察执法的科学化、人性化、标准化等,真正为中小学生的健康成长提供保障。
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| 关 键 词： | 美国 学校安全 校园警察制度 变革 |
The Practical Reform of American Campus Police System from the Perspective of School Safety Governance |
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| He Shubin.The Practical Reform of American Campus Police System from the Perspective of School Safety Governance[J].Criminal Research,2020(1):105-112. |
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| Authors: | He Shubin |
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