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小语种传统教学与多媒体网络教学优势互补性教学模式研究与探索
引用本文:罗曼荣.小语种传统教学与多媒体网络教学优势互补性教学模式研究与探索[J].辽宁行政学院学报,2012(10):109-111.
作者姓名:罗曼荣
作者单位:沈阳农业大学,辽宁沈阳,110866
基金项目:本文系省社科联2012年度辽宁经济发展课题(课题编号:2012lslktziwx-19)
摘    要:先进的多媒体网络教学较之传统课堂教学模式具备了诸多优势,但尺有所长,寸有所短,无论哪种教学模式都各具其优势与劣势。只有将两者科学、有机体地相结合,形成一种新的教学模式并使之扬长避短、优势互补,才能发挥其应有的效果。本文探讨了如何使小语种传统课堂教学与多媒体网络教学优势互补,形成一种新的教学模式,既发挥多媒体教学的优势,又继承传统课堂教学的艺术,获得最佳教学效果,从而提高外语教学质量和水平。

关 键 词:传统教学  多媒体网络教学  优势互补性  教学模式
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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