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论法学案例教学的几个基本原则
引用本文:赵晓光.论法学案例教学的几个基本原则[J].法制与经济,2008(4).
作者姓名:赵晓光
作者单位:淮海工学院法学院 江苏连云港222005
摘    要:案例教学法是我国法学本科教学中的一种重要方法。为使案例教学法更好地发挥作用,在法学案例教学实践中应当遵循思想性、辅助性、有效性和层次性原则。

关 键 词:法学教育  案例教学  有效性  层次性
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