克拉申输入学说在成人英语听力教学中的应用 |
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引用本文: | 李奇志.克拉申输入学说在成人英语听力教学中的应用[J].中共郑州市委党校学报,2008(4). |
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作者姓名: | 李奇志 |
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作者单位: | 华北水利水电学院外语系,河南,郑州,450011 |
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摘 要: | 根据克拉申的输入假说理论,教师在成人英语听力教学中应善于抓住每一个机会,加强语言的可理解性输入,提高成人学生的纳入水平,同时还要帮助他们树立信心、明确动机、消除焦虑,努力提高成人学生的学习积极性,辅以各种不同的手段以促进其语言习得.
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关 键 词: | 输入假说 成人听力教学 应用 |
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