对大学英语听力教学的几点思考 |
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引用本文: | 苏爱英.对大学英语听力教学的几点思考[J].警官教育论坛,2005(1). |
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作者姓名: | 苏爱英 |
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摘 要: | 听力是大学生英语核心课程之一。《大学英语教学大纲》(修订本)提高了对大学生听说能力的要求,改进大学英语听力教学,提高学生的听力水平,是每一位大学英语教师必须思考的问题。分析了学生在训练听力过程中遇到的障碍及有效措施,对大学英语听力教学模式的改进提出了一些初步设想,并指出实施有效的听力课的3个步骤;注意微技能的培养和听说写相结合是提高学生听力水平的有效方法。
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关 键 词: | 大学英语 听力教学 听力障碍 听力水平 |
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