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印度汉语教学的发展状况、问题及对策思考
引用本文:谷俊,杨文武.印度汉语教学的发展状况、问题及对策思考[J].南亚研究季刊,2011(1):102-108,114.
作者姓名:谷俊  杨文武
作者单位:1. 西华师范大学文学院
2. 教育部人文社科重点研究基地四川大学南亚研究所
基金项目:"四川大学中央高校基本科研业务费研究专项(哲学社会科学)项目--杰出青年基金项目"资助
摘    要:同属于世界文明古国的中印两国,自古以来就有文化和教育往来的传统。近年来,随着中印两国高层频繁互访,经贸往来关系不断发展,民间交往更加深入。在印度"汉语热"悄然兴起之际,研究印度汉语教学发展状况,探究其面临的主要问题,提出进一步加强印度汉语教学的对策建议,为促进中印教育文化交流、增进互信和发展中印两国友好关系,传播中华文明和拓展中国"文化软实力"等方面均具有十分重要的理论与现实意义。

关 键 词:印度  汉语教学  发展状况  对策建议

Chinese Language Teaching in India: The Evolution, Problems and Measures
Cu Jun,Yang Wenwu.Chinese Language Teaching in India: The Evolution, Problems and Measures[J].South Asian Studies Quarterly,2011(1):102-108,114.
Authors:Cu Jun  Yang Wenwu
Institution:Gu Jun & Yang Wenwu
Abstract:India and China are the countries with splendid civilizations and share a long history of cultural and educational exchanges for centuries.Over recent years,the two nations have seen increasingly frequent high-profile visits and a robust bilateral trade growth,which further highlights the need of learning Chinese language in India to serve the purpose of growing people-to-people contacts.This paper assesses the ongoing scenario of India's Chinese language teaching,especially the problems to be overcome and ...
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