| 社区矫正教育原则及实务探索 |
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| 引用本文： | 鲁兰.社区矫正教育原则及实务探索[J].中国司法,2011(9):86-89. |
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| 作者姓名： | 鲁兰 |
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| 作者单位： | 司法部预防犯罪研究所,北京,100020 |
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| 摘 要： | 社区矫正制度具体体现在监管、教育和扶助三大措施之中，对于正确执行刑罚、预防重新犯罪发挥了重要作用。从试点到今天的全国试行，通过探索和吸收监禁教育罪犯的做法积累了不少新的经验。不难理解，其制度中的监管和扶助措施，只要具备条件就不难做到。惟有教育措施，在非集中执法形式下的社区矫正中，要求某些特定形式的集中学习、集中进行公益劳动等等，实施起来有一定难度。因此一定程度上，社区矫正教育措施的针对性和实施方式仍然面临诸多挑战。
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| 关 键 词： | 社区矫正制度 教育原则 实务 教育措施 重新犯罪 执法形式 集中学习 公益劳动 |
Educational Principle and Practices of Community Corrections |
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| Lu Lan.Educational Principle and Practices of Community Corrections[J].Justice of China,2011(9):86-89. |
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| Authors: | Lu Lan |
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