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| 情景语境理论与民族地区学生跨文化交际能力的培养 | |
| 引用本文： | 王海燕.情景语境理论与民族地区学生跨文化交际能力的培养[J].辽宁行政学院学报,2006,8(12):136. |
| 作者姓名： | 王海燕 |
| 作者单位： | 吉首大学,湖南,吉首,416000 |
| 基金项目： | 吉首大学校级课题经费资助成果之一。 |
| 摘 要： | 由于种种原因,民族地区学生的英语语言运用能力及跨文化交际能力较低。应用情景语境理论指导英语教学对于民族地区学生跨文化交际能力的培养有重要意义。 |
| 关 键 词： | 情景语境 民族地区学生 跨文化交际能力 |
| 文章编号： | 1008-4053(2006)012-0136-02 |
| 修稿时间： | 2006年7月20日 |
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