| 公民资格理论与公民教育--兼论邓小平对公民教育思想的贡献 |
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| 引用本文： | 耿依娜.公民资格理论与公民教育--兼论邓小平对公民教育思想的贡献[J].探索,2004(5):94-97. |
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| 作者姓名： | 耿依娜 |
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| 作者单位： | 浙江工业大学,政治与公共管理学院,浙江,杭州,310014 |
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| 摘 要： | 随着民族国家的发展与完善,公民教育在世界各国都受到了极大的重视。本文梳理了自由主义、共和主义、社群主义、多元文化主义等西方公民资格理论中公民教育思想,总结了邓小平对公民教育思想的贡献。在此基础上,作者提出,应从重塑公民教育观、丰富公民教育的内涵、拓展公民教育的途径、改进公民教育的方法等四方面入手加强我国的公民教育。
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| 关 键 词： | 公民资格 公民教育 邓小平 |
| 文章编号： | 1007-5194(2004)05-0094-04 |
| 修稿时间： | 2004年6月25日 |
The Theory of Citizen Qualification and the Education of Citizen Qualification--and Deng Xiaoping's Contributions to the Thought of Citizen Education |
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