关于提高家庭教育科学性的思考 |
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引用本文: | 秦葆丽,成平.关于提高家庭教育科学性的思考[J].中共山西省委党校省直分校学报,2002(2). |
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作者姓名: | 秦葆丽 成平 |
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作者单位: | 吕梁高等教育基础部,太原教育学院 |
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摘 要: | 家庭教育是指在家庭生活中,由家长对其子女实施的教育。家庭教育与社会教育和学校教育相比有其典型的特点:一是自然性。骨肉亲情,爱子之心人皆有之,哺育孩子、传授道理,促使其健康发展,是许许多多家庭的立身和发展的基点,家庭每个成员时时处处为孩子营造着一个成长的自然场所。二是丰富性。家庭每个成员都蕴涵着丰富的内容,这些都为孩子提供了丰富的生长环境和条件。
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