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理想信念教育的深层理论基础探微
引用本文:陆永平.理想信念教育的深层理论基础探微[J].党史文苑,2004(2):104-106.
作者姓名:陆永平
作者单位:南通工学院 江苏南通
基金项目:江苏省教育厅人文社会科学课题“三个代表思想与大学生理想信念教育”(批准文号OISJA710031)研究成果之一。
摘    要:本文提出了理想信念教育与人生价值规定的一般理论前提,分析了人的有限生活与存在同无限的上帝、无限的理性、无限的实践相融合与贯通的确定人生价值的三种模式,论证了理想信念教育的存在意义和实践价值。

关 键 词:理想信念  有限存在  终极价值  超越性
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