社会学视野下中国法学教育模式之反思 |
| |
引用本文: | 付媛媛.社会学视野下中国法学教育模式之反思[J].唯实,2009(11):72-75. |
| |
作者姓名: | 付媛媛 |
| |
作者单位: | 上海交通大学凯原法学院,上海200240 |
| |
摘 要: | 中国当前法学教育培养模式存在诸多结构性缺陷,高层次应用型法律人才培养极度匮乏,法学教育亟需改革。职业精英教育应成为法学教育的基本内涵和价值取向。法学具有实践性、技巧性和精英性的学科特性,在对比英关法系和大陆法系的法学培养模式的基础上,中国法学教育应进行“本硕贯通式法学教育模式”的尝试。同时,根据学术科研类、应用专业类和其他类这三种不同的职业分类制定出专门的培养方案。
|
关 键 词: | 法学教育 本硕贯通 三三制 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|