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| 基于时政案例的教学研究 | |
| 引用本文： | 吴华.基于时政案例的教学研究[J].思想政治课教学,2012(8):46-47. |
| 作者姓名： | 吴华 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市龙游中学 |
| 摘 要： | 时政课程资源以其鲜活性极大地激发了学生的学习热情,同时,教学中运用时政资源也是贯彻思想政治课理论联系实际教学原则,培养学生分析、解决问题能力的有效途径。本文试以笔者执教的《权力的行使:需要监督》一课为例,谈谈自己在借助时政热点开展案例教学实践中的一些思考。一、营造氛围,让学生身临其境 |
| 关 键 词： | 培养学生 思想政治课 课堂教学 时政 理论联系实际教学原则 案例 教学实践 引导学生 解决问题能力 课程资源 |
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