| 浅析网络课程评价系统的设计与实现 |
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| 引用本文： | 王秀和,邢红宇.浅析网络课程评价系统的设计与实现[J].理论学习与探索,2006(4):86-87. |
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| 作者姓名： | 王秀和 邢红宇 |
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| 作者单位： | 1. 防灾科技学院信息中心,北京,101601
2. 华北科技学院教育技术中心,北京,101601 |
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| 摘 要： | 网络课程是指在网络上运行的一门完整课程或学科的教学软件,是通过网络表现的某门课程或学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容;网络教学支撑的硬件和软件环境。开发适用于网络教育的高质量的课程成了我国发展网络教育的一个非常重要而迫切的课题。但是,调查显示,现有的网络课程无论从质量和数量上,都不能适应网络学习者的需求;在学习者的学习过程中,网络课程始终处于非主流的辅助地位。开展网络课程的质量评价活动,不但是推动网络教育事业发展、提高网络教学水平的重要措…
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| 关 键 词： | 网络课程 评价系统 网络教学软件 质量管理 设计 教育事业发展 教学内容 网络教育 |
| 文章编号： | 1006-8279(2006)04-0086-02 |
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