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| 现代学徒制背景下英语教育专业人才培养模式改革研究 | |
| 引用本文： | 何少娴.现代学徒制背景下英语教育专业人才培养模式改革研究[J].长沙民政职业技术学院学报,2021,28(2):94-97. |
| 作者姓名： | 何少娴 |
| 作者单位： | 闽江师范高等专科学校,福建福州350108 |
| 摘 要： | 现代学徒制度是职业教育的一种尝试,为人才培养提供新的方向.作为第三批现代学徒制试点,闽江师范高等专科学校英语教育专业在人才培养过程中,实施"五个二元"育人机制,通过培养单位与用人单位双方互兼互聘,创建优秀教师团队,提升校企双方教科研水平,旨在培养出师德师能兼备、创新能力与工匠精神并举的高水平小学教师. |
| 关 键 词： | 现代学徒制 英语师范生 人才培养模式 |
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