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信息化背景下高职院校内部教学质量诊断与改进策略
引用本文:张育勋.信息化背景下高职院校内部教学质量诊断与改进策略[J].长沙民政职业技术学院学报,2021,28(3):117-118.
作者姓名:张育勋
作者单位:长沙民政职业技术学院图书信息中心,湖南 长沙 410004
摘    要:高职院校教学质量是决定职业人才培养质量的关键.在信息化背景下,实施内部教学质量诊断工作,可以针对教学实践工作中的问题进行诊断和评估,提出相应的改进措施,从而打造完善的教育教学体系,提高学生的职业能力及素养.文中对影响信息化教学质量的因素进行分析,明确教学质量诊断与改进的意义,提出提升高职院校信息化教学质量的诊断与改进策略:构建专业平台;加强队伍建设;明确指标体系;创新工作机制.

关 键 词:高职院校  信息化  教学质量  诊断  改进策略
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