“换位思考”在完善学生人格发展中的作用

“换位思考”。就是“己所不欲，勿施于人”。通俗地讲，就是在对别人实施言语和行动之前能先设身处地地想到对方的感受和难处，进而能提前对自己的举止、言行做出适当的修改和调整，在考虑到别人可能的反应和表现之前来预先调控自己的行为。