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| 扶桑归来话教育 | |
| 作者姓名： | 傅峥 |
| 摘 要： | 去年10月，我作为中国青年教育考察团的成员对日本国进行了为期一个月的考察访问。日本发达的教育．特别是日本教育的法制化、开放性和实用性特点给我们留下了深刻的印象，也给我们以许多思考和启迪。一、日本救亡立法的主要特征通过对日本教育制度的了解，我们深深感到，日本的效有立法与中国教育立法相比较，各项规定更具体、明确、操作性强，从而有效保证了资金。人才和其他资源向教育倾斜。第一，日本于战后的昭和22年即颁行了《教育基本法》和《学校教育法》，对教育的目的、方针、各类学校的设置及其权利义务等作了明确规定。为了适应… |
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