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| 发挥主观能动性 做好高校办公室工作 | |
| 引用本文： | 臧智强,牟杰.发挥主观能动性 做好高校办公室工作[J].理论学习(山东),2006(9):61-62. |
| 作者姓名： | 臧智强 牟杰 |
| 作者单位： | 山东蓄牧兽医职业学院，山东蓄牧兽医职业学院 |
| 摘 要： | 与从事高校办公室工作的同志交谈,都有一种共同的感受:办公室工作杂、细、忙,干好办公室工作难。实际上,在哪一个部门工作都闲不住,用心干好一件事都不易,都需要付出艰辛的劳动。而问题的关键是:付出的劳作相同,而收获不同。为何呢?笔者认为,做好高校办公室工作不仅需要付出辛勤的汗水,更重要的是发挥主观能动性,把握办公室工作的规律性,增强主动性,富于创造性。一、把握规律性。任何事物都有其规律性,高校办公室工作也是如此。规律是事物内在的、本质的、必然的联系。规律具有重复性和稳定性等特点。从表面上看,办公室的工作繁而杂,但用心… |
| 关 键 词： | 办公室工作 主观能动性 高校 部门工作 |
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