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| 论江泽民人的全面发展思想——兼论对改进高校“两课”教育的指导意义 | |
| 引用本文： | 符宇忠,张爱武.论江泽民人的全面发展思想——兼论对改进高校“两课”教育的指导意义[J].理论月刊,2003(12):21-24. |
| 作者姓名： | 符宇忠 张爱武 |
| 作者单位： | 扬州大学,江苏,扬州,225009 |
| 基金项目： | 本文是江苏省教育厅项目"江泽民人的全面发展思想与高校思想政治教育(项目号:01SJA710010)"阶段成果. |
| 摘 要： | 把人的全面发展确立为与社会主义初级阶段经济、政治、文化并列的发展目标是江泽民同志推进理论创新的积极成果.江泽民同志从多方面阐述了现阶段人的全面发展的基本内容和实现条件,这些思想对改进高校"两课"教育具有重要的指导意义. |
| 关 键 词： | 江泽民 人的全面发展 高校"两课" 指导意义 |
| 文章编号： | 1004-0544(2003)12-0021-04 |
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