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简论英语对民国时期教育现代转型的推动作用
引用本文:朱红梅.简论英语对民国时期教育现代转型的推动作用[J].湖北社会科学,2010(5).
作者姓名:朱红梅
作者单位:华中师范大学,教育学院,湖北,武汉,430079
摘    要:民国时期,传统的教育模式已经不能适应社会发展的要求,教育现代化的课题被提上日程。这一时期,尽管政局动荡、百业凋敝,英语教育却由于半殖民地半封建社会性质获得了空前的发展。大批懂英语、通西学的优秀人才以英语为媒介和工具,积极译介西方现代教育原著,宣传、推广西方现代教育理论和教育方法。这些译著对我国的教育界影响颇深。当时,民国政府模仿美国综合制构建了"六三三四"学制,确立了学校英语教育体系,广泛开设西式课程,建立现代自然科学学科。因此,英语对促进中国教育从近代向现代转型起了巨大的推动作用。

关 键 词:英语  教育  民国时期  社会作用
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