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| 中国和非洲国家的教育交流与合作 | |
| 引用本文： | 张秀琴,薛彦青,强亚平,罗建波.中国和非洲国家的教育交流与合作[J].西亚非洲,2004(3):24-28. |
| 作者姓名： | 张秀琴 薛彦青 强亚平 罗建波 |
| 作者单位： | 1. 教育部国际合作与交流司 2. 教育部国际合作与交流司亚非处 3. 北京大学国际关系学院 |
| 基金项目： | 教育部《中国与非洲国家教育交流与合作》课题的研究成果之一 |
| 摘 要： | 中国非洲教育交流与合作是随着国际格局的演变和中非关系的发展而不断发展扩大的。半个世纪以来 ,中非教育往来在形式和内容上不断地得到创新与发展 ,从最初的互派留学生 ,发展到现在的多层次、多领域、多形式的教育交流与合作。就性质而言 ,中非教育合作既涉及浅层次的人力资源开发 ,又涉及深层次的国家间合作 ,以及文化上的互动和交流。中非教育往来具有重要的战略意义 ,不仅服务于国家的整体外交利益 ,有利于中国教育自身的改革与发展 ,而且从长远看也有利于非洲国家实现和平与发展。中非教育往来之所以不断得到发展 ,主要在于双方坚持平等互利、共同发展的合作原则 ,注重适时地开展新的教育合作形式与内容 ,且逐渐建立起了科学而完善的管理机制等。 |
| 关 键 词： | 中非教育交流与合作 人力资源开发 南南合作 |
Educational Exchanges and Cooperation between China and African Countries |
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