|
|||||
|
|
| 思想政治理论课教学中的"非人本"倾向及解决对策 | |
| 引用本文： | 周位彬.思想政治理论课教学中的"非人本"倾向及解决对策[J].学校党建与思想教育,2007(6):38-39. |
| 作者姓名： | 周位彬 |
| 作者单位： | 鹤壁职业技术学院 副教授河南鹤壁458030 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究重大课题委托项目 |
| 摘 要： | 当前部分思想政治理论课教学中出现了“非人本”倾向。端正“非人本”倾向的关键在于提高教师自身的素质,即把握马克思主义理论的整体性、增强学科意识、充分挖掘教育教学中的人格因素、树立现代教育新理念。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 "非人本"倾向 教师 |
| 文章编号： | 1007-5968(2007)06-0038-02 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |