城镇聋校学生的语言训练方法 |
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引用本文: | 王士东,蒋程程.城镇聋校学生的语言训练方法[J].中国残疾人,2009(10):67-67. |
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作者姓名: | 王士东 蒋程程 |
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作者单位: | 山东省微山县特殊教育学校 |
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摘 要: | 聋生由于听觉障碍,在他们成长的过程中无法聆听声音。因此,他们的语言表达能力受到了极大的影响。而绝大部分在校聋生未经过学前语训,这就进一步制约了他们语言的发展。尽早的对聋生进行语言干预,实施听力语言康复训练,对他们今后的语言发展起着至关重要的作用。那么,如何有效地对聋生进行语言训练呢?我们本着“一切为了学生”的思想,自学校办学之初,开展了对聋生进行语言训练的积极探索。
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关 键 词: | 语言表达能力 聋校学生 训练方法 城镇 语言康复训练 语言训练 听觉障碍 语言发展 |
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