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| 思想政治课“研究性学习”教学模式浅谈 | |
| 引用本文： | 陈晓庚,毕爱莲.思想政治课“研究性学习”教学模式浅谈[J].青年论坛,2004(6):124-126. |
| 作者姓名： | 陈晓庚 毕爱莲 |
| 作者单位： | 山东师范大学 山东济南250014 (陈晓庚)，山东师范大学 山东济南250014(毕爱莲) |
| 摘 要： | 研究性学习是当今教育界兴起的崭新教育理念之一 ,在教育部新颁布的各科课程标准中 ,都写入了研究性实践活动课程 ,它成了课程改革的突破口。本文立足思想政治课教学实践 ,探讨了研究性学习教学模式的实施程序、实践意义及运用原则 |
| 关 键 词： | 研究性学习 教学模式 教师 主体性原则 民主性原则 |
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