双语教学误区评析 |
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引用本文: | 孙永华.双语教学误区评析[J].工会论坛,2007,13(1):110-111. |
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作者姓名: | 孙永华 |
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作者单位: | 山东政法学院公共基础部 山东济南250014 |
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摘 要: | 中国加入WTO后的国际化进程加快,对跨文化交流的人才提出了新的要求,推进双语教学成为培养此类精英人才的重要举措。但在实践中,对双语教学的认识却存在着几种误区,清醒地分析这些误区并予以改进,将促进双语教学的健康发展。
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关 键 词: | 双语教学 跨文化交流 |
文章编号: | 1008-6153(2007)01-0110-02 |
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