发达国家高等教育法制的原则——基于微观层面的分析 |
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引用本文: | 吴殿朝.发达国家高等教育法制的原则——基于微观层面的分析[J].河南省政法管理干部学院学报,2007,22(5):225-230. |
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作者姓名: | 吴殿朝 |
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作者单位: | 华中科技大学,教育科学研究院,湖北,武汉,430074 |
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基金项目: | 河南省教育科学“十五”规划重点课题“发达国家高等教育法制理念探讨”的阶段性成果(项目批准号:2005-JKGHAZ-020) |
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摘 要: | 发达国家的高等教育已经有了数百年的发展,其依法治教程度远远走在了我国前面。发达国家高等教育法制所蕴含的原则,主要包括:平等原则、大学自治(学术自由)原则、民主原则、权利救济原则、法治原则,对其进行探讨分析,必将有利于我国高等教育的发展。
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关 键 词: | 发达国家 高等教育 法制原则 |
文章编号: | 1008-6951(2007)05-0225-06 |
修稿时间: | 2007年4月14日 |
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