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| 小学生厌学现象探因 | |
| 引用本文： | 罗先林.小学生厌学现象探因[J].学校党建与思想教育,2005(4):62-63. |
| 作者姓名： | 罗先林 |
| 作者单位： | 湖北省公安县甘家厂小学 |
| 摘 要： | 在思想政治课教学实践中，许多政治教师往往会遇到同样的困惑：自己在教学活动中所付出的大量劳动常常在学生身上得不到应有的回报，教学效果不理想。原因何在?说到底，这个问题的实质是教育与接受的契合问题。虽然促成两者契合的因素有许多，但政治教师能否以自身优良的素质深深吸引接受主体(学生)，缩短与接受主体的心理距离， |
| 关 键 词： | 厌学现象 小学生 接受主体 思想政治课 教学实践 教学活动 政治教师 教学效果 心理距离 契合 理想 师能 |
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