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| 高校隐性思想政治教育的内涵界定与实践路径创新 | |
| 引用本文： | 季昌伟.高校隐性思想政治教育的内涵界定与实践路径创新[J].探索,2009(6). |
| 作者姓名： | 季昌伟 |
| 作者单位： | 聊城大学,山东,聊城,252059 |
| 摘 要： | 教育要适应时代的变化,但更要引领时代的步伐.高校隐性思想政治教育是随着时代发展被提出来的一个新型教育课题,它是综合教育资源、教育方式、教育效果三个方面内容的新型教育模式.当代中国迫切需要通过加强高校隐性思想政治教育工作促进大学生思想品德、综合素质的培养和提高.高校要从教学主体、载体、环体三个方面统筹进行,坚持以人为本的原则,积极探索加强隐性思想政治教育的实践新路径. |
| 关 键 词： | 高校隐性思想政治教育 教育模式 实践路径 以人为本 |
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