治理视域下高校辅导员制度的历程、经验与趋势 |
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引用本文: | 杨雪.治理视域下高校辅导员制度的历程、经验与趋势[J].求贤,2024(1):50-52. |
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作者姓名: | 杨雪 |
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作者单位: | 燕山大学里仁学院;南开大学马克思主义学院 |
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摘 要: | 高校辅导员制度是高校提升治理能力、实现治理效能的一项基础性制度。在变迁过程中,它不断强化政治功能,完善制度的顶层设计;坚持理性诉求,焕发制度的内在活力;坚持问题导向,彰显制度的时代价值。展示出了三大发展趋势:科学化与人性化相平衡,完善治理体系;创新性与传统性相融合,提升治理效能;主导性与主体性相统一,创新治理路径。探索高校辅导员制度的历程、经验与趋势,将加强党在高校的领导,凸显中国特色社会主义的制度优势。
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关 键 词: | 治理 辅导员制度 经验 趋势 |
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