| 行动学习法在我国公务员培训中的实践--甘肃省中高级公务员培训案例 |
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| 引用本文： | 陈伟兰.行动学习法在我国公务员培训中的实践--甘肃省中高级公务员培训案例[J].国家行政学院学报,2002(3):30-33. |
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| 作者姓名： | 陈伟兰 |
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| 作者单位： | 国家行政学院,北京,100089 |
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| 摘 要： | 行动学习法产生于欧洲 ,英国瑞文斯(Ｒｅｇ Ｒｅｖａｎｓ)教授是其重要创始人。他在 1 96 5年从英国曼彻斯特大学转往比利时工作之后 ,基于在英国工作的经验 ,为高潜能的管理人员举办了新的管理发展课程。在这个课程中 ,每个参与者所在的机构都提出了一个比较棘手的问题 ,他们被交换到不同于自己原有专业特长的题目下 ,组成学习的团队 ,群策群力 ,互相支持 ,分享知识与经验 ,在较长的一段时间内 ,背靠学习团队 ,解决这些棘手的难题。通过实践 ,这种方法获得了成功 ,并被称为行动学习法。 70年代 ,瑞文斯教授返回英国 ,与另外一个同事共同为…
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| 文章编号： | 1008-9314(2002)02-0030-05 |
| 修稿时间： | 2002年3月10日 |
The Practice of Action Learning in China's Civil Servant Training |
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