浅谈提高初中思想品德教学有效性的策略 |
| |
引用本文: | 陈秀丽.浅谈提高初中思想品德教学有效性的策略[J].学理论,2012(8):209-210. |
| |
作者姓名: | 陈秀丽 |
| |
作者单位: | 常州市清潭中学 |
| |
摘 要: | 初中思想品德教学对于有效性的追求是其永恒的话题。在整个追求过程之中,思想品德教师要能够对各种策略进行熟练的运用,能够准确地对新课程标准之中的价值导向进行科学、准确地把握。对传统思想品德教学之中的灌输式教学应当主动转变为疏导式教学。
|
关 键 词: | 课堂教学 有效 教学方法 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|