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| 南京市宁海中学“通俗音乐与青少年”调查 | |
| 作者姓名： | 檀传宝 |
| 作者单位： | 南京师范大学 |
| 摘 要： | 教育时空与动态的社会环境的日益重叠,是现代社会与现代教育的一个突出特征。随着市场经济的进一步发展,学校教育面临着变迁剧烈的社会环境的挑战。通俗音乐尤其是港台通俗歌曲对青少年的影响已构成影响大陆学校教育成效的一个重要因素。1993年10月,笔者在南京市鼓楼区宁海中学,开展了以“通俗音乐与青少年”为主题的调查,目的是了解通俗音乐对青少年影响的程度,积累材料,思考教育的对策。调查主要采取了问卷调查和班会讨论两种方式,涉及该校初一、高一两个新生班共104名同学(初104班55人,高103班49 |
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