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| 高中二年级思想政治(新教材)第二课教学方案设计例举 | |
| 引用本文： | 黎新.高中二年级思想政治(新教材)第二课教学方案设计例举[J].思想政治课教学,1998(3). |
| 作者姓名： | 黎新 |
| 摘 要： | 哲学常识第二课《联系地发展地看问题供包括三节内容，即坚持联系的观点、坚持发展的观点和按客观规律办事。重点是第三节内容，即按规律办、事。学会按客观规律办事的实质是实事求是、解放思想，以求按照客观规律的要求去认识世界和改造世界。一、教学方实设计1．教学方案设计的指导思想首先，此教学方案应重点围绕培养学生的实事求是精神和相应的素质来设计。其次，在知识结构上必须使学生结合发展的观点和联系的观点来认识和理解规律。再次，在教学方案设计中必须结合学习邓小平理论，密切联系改革开放以来的重大变化。突出实事求是，解… |
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