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| 论大学生自我教育的心理机制及其培养 | |
| 引用本文： | 张思灵.论大学生自我教育的心理机制及其培养[J].青年论坛,2000(4):30-31. |
| 作者姓名： | 张思灵 |
| 作者单位： | 山东工程学院!山东淄溥255012 |
| 摘 要： | 素质教育是以学生为主体的教育 ,素质教育最终要归结到学生的自我教育方面来 ,离开自我教育 ,素质教育无法实施。本文从大学生的心理体验活动和心理实践活动方面探讨了大学生自我教育机理以及自我教育的实现途径 |
| 关 键 词： | 大学生 自我教育 机制 培养 |
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