"概论"课程体系构建新探 |
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引用本文: | 王家芳."概论"课程体系构建新探[J].学校党建与思想教育,2006(3):43-45. |
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作者姓名: | 王家芳 |
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作者单位: | 广东商学院思想理论教学部 教授硕士生导师广东广州510320 |
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摘 要: | 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程体系构建,必须反映中国化马克思主义的整体性和系统性,统摄中国化马克思主义三大理论成果的共性和个性,展现中国化马克思主义发展的历史进程,体现毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间一脉相承、相互贯通的关系。
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关 键 词: | 构建 “概论” 课程体系 宏观 把握 问题 |
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