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| 把主动权交给学生 | |
| 引用本文： | 高金枝.把主动权交给学生[J].思想政治课教学,2003(10). |
| 作者姓名： | 高金枝 |
| 作者单位： | 山东省博兴县实验中学 |
| 摘 要： | 教学过程的每一个环节都离不开学生的参与、支持和合作。把主动权交给学生,我认为应做到以下几方面。一、树立人人平等的思想树立人人平等的教育思想,要求营造民主的课堂教学氛围。只有在人人平等、师生民主的教学氛围当中,学生才会有思维潜能的迸发,健全人格的自由发展。教学中要求教师做到:(1)摆正位置,教师要真心实意地与学生平等交流,在和谐的气氛中协同完成教学任务;(2)转换角色,教师由教学过程的操纵者、主宰者转变为引导者、激发者,让学生由被动的接受者转变为学习的主人。二、培养人人质疑的习惯把学习的主动权交给学生,让学生在学… |
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