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| 残疾人大学生心理教育模式的构建与实践 | |
| 引用本文： | 刘志敏,李克祥,杨淑君.残疾人大学生心理教育模式的构建与实践[J].青年论坛,2006(6):30-32. |
| 作者姓名： | 刘志敏 李克祥 杨淑君 |
| 作者单位： | 滨州医学院 山东滨州256600 |
| 基金项目： | 山东省社会科学基金;全国教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 针对残疾人大学生的主要心理问题,构建和实践以培养健康自我意识为核心的心理教育模式。以营造尊重人的教育环境为基础,注重教育环境和校园生活的潜在育人效应;以德育为导向,发挥科学理性和人文价值的引导作用;以自我教育为中介,综合运用教育、训练、咨询和治疗等手段,发挥系统的专业心理干预的关键作用;在活动中塑造积极的行为方式,实现生成健康人格的目的。 |
| 关 键 词： | 残疾人大学生 心理教育 模式 实践 |
| 文章编号： | 1008-7605(2006)06-0030-03 |
| 修稿时间： | 2006年4月20日 |
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