| 对大学生思政教育思维方式的转变及实现路径——从反思“灌输”理论谈起 |
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| 引用本文： | 孙旭武.对大学生思政教育思维方式的转变及实现路径——从反思“灌输”理论谈起[J].青年论坛,2013(1):57-61. |
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| 作者姓名： | 孙旭武 |
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| 作者单位： | 辽宁石油化工大学,辽宁抚顺,113001 |
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| 摘 要： | 列宁“灌输”理论之成效,表明思想政治教育务必尊重对象之现实.当代大学生别于无产阶级之处,在于文化层次较高、有个性、功利、充满怀疑主义精神等.思想政治教育的思维方式应超越列宁的“灌输”理论,寻求开放性之思.提升教师理论素养是当务之急,为最根本.若实现此一方式,教师应多读书,多搞科研.
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| 关 键 词： | 灌输 现实 思维方式 理论素养 |
Transformation And Implementation Path In Ideological And Political Education Of College Students’ Thinking Way——From "indoctrination" theory of reflection |
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| Sun Xuwu.Transformation And Implementation Path In Ideological And Political Education Of College Students’ Thinking Way——From "indoctrination" theory of reflection[J].Journal of Shandong Youth Administrative Cadres' College,2013(1):57-61. |
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| Authors: | Sun Xuwu |
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| Institution: | Sun Xuwu(Liaoning Shihua University,Fushun,Liaoning,113001) |
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