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| 参与式教学法与大学生创新能力的培养研究——以《管理学》课程为例 | |
| 引用本文： | 谢彩虹,鲁芳,谢金云.参与式教学法与大学生创新能力的培养研究——以《管理学》课程为例[J].学理论,2015(8):150-152. |
| 作者姓名： | 谢彩虹 鲁芳 谢金云 |
| 作者单位： | 湖南工业大学财经学院;长沙职业技术学院基础课部 |
| 基金项目： | 湖南工业大学教育教学改革研究项目(2014B02) |
| 摘 要： | 在实施参与式教学法中主要存在教师认识模糊、师生缺乏双向沟通、学校实施条件有限等问题,针对相关问题,提出了转变传统的教学观念,正确认识参与式教学、科学与系统的进行课程设计、改革考核方式等措施。 |
| 关 键 词： | 参与式 创新能力 大学生 管理学原理 |
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