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| 润物细无声──班主任如何做好德育工作 | |
| 引用本文： | 李惠兰.润物细无声──班主任如何做好德育工作[J].学习导报,1998(2). |
| 作者姓名： | 李惠兰 |
| 作者单位： | 长沙铁道学院子弟学校 |
| 摘 要： | 唐代文学家韩愈指出：“师者，传道、授业、解惑也。”强调教师的首要任务就是对学生进行思想品德教育。今天，要培育“四有”新人，班主任也应把德育工作放在首位。我是一名工作近三十年的教师，数十年的班主任工作，我认识到：思想品德教育，决非学校行政领导及政治课老师的“专利”，班主任、其他科任老师既有责任也有条件履行德育职责。“文以载道”；在课堂教学中渗透德育我当班主任又兼语文教师，我注意把德育有机地渗透到课堂教学中。韩愈早在一千多年前就提出“文以载道”的作文规矩，其实，选入小学课本中的文章不少是生动的德育教… |
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